Conocimiento y Dominio de las Tecnologías de Información y Comunicación (Tic)

Indudablemente la gran tecnología en el campo de la información y comunicación (Tic) permite visualizar la mejora de las oportunidades de aprendizaje, ya que la operatividad pedagogía de la tecnología aproxima a los estudiantes a la realidad de lo que quieren aprender, ofreciéndoles una noción mas exacta de los hechos o fenómenos que se abordaran a través del currículo, facilitan de manera directa la percepción y la comprensión de procedimientos y conceptos, concretando e ilustrando lo que se acostumbra a exponer de forma verbal, economizando esfuerzos en docentes y estudiantes, y sobre todo, porque brindan la oportunidad para que se manifiesten las actitudes y el desarrollo de habilidades especificas, dando cabida a nuevas formas de observación, expresión creadora y comunicación.

Dentro de la praxis educativa, la calidad puede asociarse a los procesos y resultados del desarrollo educativo del participante, que puede materializarse en los aprendizajes relevantes que muestre como sujeto, permitiendo su crecimiento y desarrollo personal y social, que se manifestará en sus actitudes, destrezas y conocimientos. Un proceso educativo de calidad sera entonces, aquel que fomente el desarrollo de competencias en el participante.