Comentario del Video de Richard

Ponencia: Video de Richard (paradigma, enfoque, modelo, corriente y tendencia)

Durante los últimos años, la escuela y sus principales actores se han visto irremediablemente involucrados en una serie de críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales y administrativas que para beneficio de todos han reorientado la actividad formadora de docentes, estudiantes y padres de familia. Si bien aún nos queda claro que las fallas de la escuela van desde el autoritarismo, el centralismo y la idea obtusa de que su principal función es trasmitir conocimientos, preguntas y respuestas correctas, más que asegurar la comprensión y aplicación o uso activo del conocimiento, también es cierto que discretamente a crecido desmedidamente una tendencia en los educadores a sobre valorar el fenómeno del aprendizaje, y ello ha provocado una serie de problemas tanto en la actualización de los recurso docentes, como en la metodología didáctica a implementar en las aulas.

Al observar y escuchar la ponencia del señor Richard es relevante para mi tener bien claro cómo nace un paradigma y situar bien las ideas que persiguen cada uno.

Según lo expresado por Richard: un paradigma es más global de convicciones, valores y comportamientos, que como observe en el video de los monitos presentados por la maestra Miladis apreciamos como los paradigmas son difíciles de romper ya que lo hemos heredado de generación en generación.

El enfoque, teoría científica: y una propuesta singular, perspectiva, flexible, por otra parte el modelo, es un esquema o patrón representativa de una teoría psicológica, también la corriente, línea de pensamiento pedagógico con carácter innovador y la tendencia, el manifiesta que es un impulso, una aspiración, un deseo.